童童跟着爸爸去逛超市，在超市里，童童看到了一把很漂亮的玩具手枪，非缠着爸爸买下来。爸爸想了想，并没有一口答应下来，而是跟童童商量说：“爸爸可以答应给你买，但你也要答应爸爸一个条件，买了这个后，两个月之内不许买其他的玩具了。”童童很痛快地答应了。

　　但没过多久，童童很快就后悔了，他又喜欢上了别的玩具，吵着让爸爸买下来。

　　“可是你已经答应我了，”爸爸说，“要做一个说话算话的好孩子。”童童听了又是委屈又是后悔，皱了皱鼻子就快哭出来。

　　“不要哭，也不要为已经做错的选择后悔，”爸爸拉着童童的手，“现在你需要的是明白这次失败的教训，知道下次应该怎么去做。”童童趴在爸爸肩上，点了点头。

　　像童童一样，绝大多数孩子在做事的时候都比较冲动，很少考虑后果，这是由他们的认知能力决定的。很多事情也许孩子们想都没想就去做了，当事情引起了不好的结果，当你想要训斥他时，他睁着一双懵懂的大眼睛无辜地看着你，这也许并不意味着他想逃避责任，而是他真的没有意识到自己错了。

　　认识不到错误，自然就不会做出改变，也就不会产生进步。身为父母的你，能够看清这一点吗？

　　面对这样的情况，父母应该少点无用的训斥，而是应当帮助孩子总结教训，这样才能让孩子形成自我行为的反省。

　　具体应该怎么做呢？

　　1、引导孩子总结失败的教训

　　在引导孩子总结失败的教训时，父母不要把自己的价值观强加在孩子头上，不要说：“你看，我说什么来着，你不听，后悔了吧？”这种论调很容易加强孩子的逆反心理。你可以说：“你想一想，是不是用我告诉你的方法，结果会好些呢？”“有时候，多听取他人的意见，会避免一些问题，你说对吗？”这样孩子更容易接受。

　　2、引导孩子预见事物的后果

　　由于孩子的经历比较简单，做事当然就不能像大人一样考虑得非常周全，针对这一点，父母可以引导孩子去猜测事情发生的后果，让孩子考虑是不是接受，这样孩子在做事的时候，就会联想到父母之前对自己说的话，从而反省自己的行为，由此做出改正，并慢慢掌握预见的能力。

　　3、给予孩子自我反省的时间

　　在孩子犯了错误之后，父母不要急于对他进行教育，给他一定的时间来认识到自己的错误。家长再抓住一个适当的时机对他进行引导，这样更能让他学会自我反省，从中吸取教训，获得经验。